การเลือกสถาบันที่เรียนภาษาอังกฤษในลพบุรีมีผลต่อการเรียนของน้องๆด้วยนะค่ะ ไม่ว่าจะเป็นสภาพแวดล้อมรอบๆ ห้องเรียน หรือว่านักเรียนด้วยกันเอง คุณครูด้วยก็ดีมีผลหมดแหละค่ะ ซึ่งจะนำพาไปเองตามสถานการณ์และปัจจัยสิ่งแวดล้อมรอบตัวน้องๆ
 
ปัจจัยเรื่องสถาบันที่เรียนภาษาอังกฤษในลพบุรี ผู้ปกครองบางท่านอาจจะดูสภาพแวดล้อมของสถานที่เรียน ห้องเรียนหรือพื้นที่รอบๆก็ดีมีความเป็นมืออาชีพ บรรยากาศเหมาะสมในการเรียน ทำให้น้องๆอยากมีส่วนร่วมในการเรียน ประมาณว่าเรียนไปก็ได้ความรู้ แถมที่เรียนมีบรรยากาศธรรมชาติ ไม่มีเสียงดังรบกวนจากรถติดหรืออากาศร้อนภายในตึกที่อยู่ริมถนน อีกทั้งมีกลิ่นควันจากรถติดอีก ซึ่งถ้าน้องๆเจอบรรยากาศไม่ดี เช่น รถติดในเมือง รถไม่มีที่จอด อากาศร้อนในตึกห้องแถว อาจทำให้ไม่มีสมาธิในการเรียน ทำให้การเรียนไม่มีประสิทธิภาพ ……. นี่คือปัจจัยจากบรรยากาศและสภาพแวดล้อมของสถานที่เรียนขอให้นำมาคิดพิจารณาในการเลือกที่เรียนภาษาอังกฤษ ลพบุรี ให้กับน้องๆด้วยค่ะ
 
สถาบันสอนภาษาอังกฤษในลพบุรีส่วนใหญ่ก็อยู่ในเมือง แต่ก็มีบางสถาบันที่อยู่ตามชานเมืองหรือตามสถานที่คนโยกย้ายไปตั้งที่อยู่เป็นแหล่งชุมชนใหม่ เนื่องจากว่าปัจจุบันในเมืองมีความแออัดและขยายตัวไม่ได้แล้ว คนลพบุรีที่จะหาที่อยู่ใหม่จึงต้องไปอยู่ตามชานเมืองซึ่งเดี๋ยวนี้ก็มีการพัฒนาไม่แพ้ในเมืองเช่นกัน
 
…… สำหรับการรีวิวเล่าเรื่องการเลือกสถาบันที่เรียนภาษาอังกฤษในลพบุรีขอจบเพียงเท่านี้ โปรดติดตามการ Review ในบทความเล่าเรื่องต่อไปนะค่ะ หรือลองดูวิดีโอย้อนหลังก็ได้ค่ะ BYE!!

สวัสดีค่ะ ครูยิ้มทักทาย วันนี้มีเวลาว่างหลังจากสอนภาษาอังกฤษ ให้น้องๆลูกศิษย์จบหมดแล้ว ……. ตามหัวข้อ(Title) ที่ขึ้นต้นถ้าจะให้พูดถึงการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ในจังหวัดลพบุรี ซึ่งมีหลายสถาบันสอนภาษาอังกฤษมากมาย รวมถึงโรงเรียนของเอกชนหรือของรัฐบาลก็ดีมีเยอะเช่นกัน จะขอพูดถึงภาพรวมๆเลย ถ้าจะเอาแบบละเอียดเดี๋ยวจะมารีวิวอีกครั้งในรอบหน้า
 
การเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ลพบุรี สมัยเด็กๆตั้งแต่อนุบาลแฟนครูยิ้ม เป็นคนลพบุรีค่ะขอบอกก่อน เขาว่าตอนนั้นเมื่อ 20 ปีที่แล้ว วิชาภาษาอังกฤษนี่ไม่มีการเรียนการสอนกันหรอก ถ้ามีก็มีสอนแต่โรงเรียนที่อยู่ในเมือง ตอนนั้นบ้านแฟนอยู่ในกองบิน 2 ซึ่งอยู่ในอำเภอเมืองก็จริง แต่อยู่ในตำบลโคกกะเทียมค่ะ จะบอกว่าอยู่บ้านนอกก็ได้ 555 …… ตอนเป็นเด็กน้อยคุณพ่อซึ่งเป็นทหาร ก็ส่งให้เรียนใกล้ๆบ้านก่อน โรงเรียนสองเหล่าสร้าง(แฟนเล่าว่างั้น) ถ้าเทียบกับครูยิ้มตอนนั้นเข้าเรียนโรงเรียนมารีย์วิทยา หลังจากนั้นเขาก็ไปเรียนต่อที่โรงเรียนบรรจงรัตน์ ระดับชั้นอนุบาล 2 ได้ย้ายเข้ามาเรียนในเมืองแล้ว ตอนย้ายมาที่โรงเรียนนี้แหละถึงได้เรียนภาษาอังกฤษ ซึ่งโรงเรียนมีนโยบายให้น้องๆเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลเลยค่ะ แสดงว่าผู้อำนวยการและคณะกรรมการโรงเรียนมีวิสัยทัศน์กว้างไกลและเห็นความสำคัญของภาษาอังกฤษ

ฟัง พูด อ่าน เขียน การเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐาน น้องๆต้องมาเรียนรู้ทักษะ 4 ด้าน ตามที่กล่าวมาข้างต้น โดยเริ่มเรียนเรียงลำดับตั้งแต่ Skill การฟัง เพราะว่าการที่น้องๆ จะเรียนรู้อะไรสักอย่างต้องได้รับการใส่อินพุท(Input) หรือได้รับวัตถุดิบเข้าไปก่อน เพื่อสร้างการรับรู้ รับเข้าไปเก็บสะสมตุนไว้เป็นต้นทุน เช่น คำศัพท์, หลักแกรมม่า, ไวยกรณ์ เป็นต้น ดังนั้นผู้สอนหรือคุณครูต้องสอนสื่อสารด้วยวิธีใช้การพูด(Speaking) เพื่อให้น้องๆ ได้รับฟังในเรื่องที่ครูผู้สอนได้ถ่ายทอด เช่น คำศัพท์ภาษาอังกฤษ, ประโยค, การร่วมกิจกรรมสอน เป็นต้น ซึ่งการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ไม่ว่าตัวน้องๆนักเรียนหรือตัวคุณครูผู้สอนก็ดี ทั้งสองคนนี้ต้องใช้ทักษะเบื้องต้น 4 Skill คือ การฟังและพูด ในการสื่อสารระหว่างกัน …… คุณครูก็สอนไปตามหน้าที่สำหรับน้องๆนักเรียนก็เรียนรู้รับการสอนจากคุณครูนั่นเอง